情感分类

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是教育目标在认知领域(cognitive domain)、情感领域(affective domain)和精神运动领域(...克拉斯沃尔(Krathwohl)及其助手们在美国开创的情感领域分类有5个主要层次:接收层次、反应层次、评估层次、组 ...

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