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张季昶等主编,上海科学技术文献出版社1989年8月出版。32开,636页。
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本文从认知心理学角度分析“前概念”形成的心理学基础 ,总结出普通物理教学中“前概念”的几种情形和使学生正确掌握物理概念的做法。
《高等继续教育学报》 2001年01期 关键词: "普通物理"," 教学"," 前概念" 收藏
摘 要:本论文是对拟合直线在数据处理过程中的应用进行讨论,拟合直线在实验数据处理中是一个非常重要的实验数据处理方法。 在数据处理过程中,用拟合直线处理实验数据关键在于处理得到的实验结果更加准确,误差更...
《商业文化》 2015年9期 关键词: "数据处理","误差","拟合直线","选取原则BUSINESS","CULTURE." 收藏
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