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在个体有意控制下的,可以用来提高记忆操作的认知活动或行为活动就叫记忆策略。也就是说...记忆组织策略的发展：从小学开始，儿童开始能形成信息组块来进行记忆，根据词汇的意义来加以组织，进行归类。一般来说，10～11岁的儿童能基本自发地应用对刺 ...
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