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也称学年学时制,高等学校中一种传统的教学管理制度。它以读满规定的学习时数和学年并且...文艺复兴以后,夸美纽斯等人所倡导的近、现代学制更推进了学年制的发展与普及,近现代各国大学多数实行学年制,就是实行学分制的一些国家的大学,也都保留着学年 ...
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为主动适应社会发展需求,英语导游专业教学改革要抓住教学内容体系改革这一难点,针对职业岗位及岗位群的要求,确立人才培养目标和培养规格,构架较为科学的理论、实践教学内容体系,探索旅游一线技术型导游专业人才...
《中国职业技术教育》 2005年07期 关键词: "教学改革"," 四步实践教学法"," 英语导游"," 两年制" 收藏
产学研结合是高等职业教育发展的必由之路。建设类五年制高职院校通过产学研结合开发人才培养方案,建立"4+1"教学模式,培养"双师型"教师队伍,校企共建实训基地等方式,创建了建设类五年制高职产学研结合的人...
《徐州师范大学学报(教育科学版)》 2011年02期 关键词: "建设类五年制高职院校"," 产学研结合"," 人才培养模式" 收藏
近一个世纪,中小学写作教学的序列问题一直受到许多语文教师和教育研究者的关注。九年一贯制的建立,使得中小学整体教学得以保证,有利于分解作文教学的流程,打好中小学的作文基础,提高学生的写作能力。...
《考试与评价》 2014年11期 关键词: "一贯制","作文教学","序列化" 收藏
抑郁症的发病与个体不成熟的人格特征及不当的压力应对方式有密切关系。应帮助青年学生改善面对困难和压力时的应对方式,有效地治疗其抑郁症。
《河南财政税务高等专科学校学报》 2014年04期 关键词: "青年学生"," 抑郁症"," 应对方式"," 作用机制" 收藏
对五年制大专生的化学学习评价应坚持以人为本的原则,在以学生为中心的思想指导下,结合多种评价方式,使学生在情感态度和价值观、化学探究过程和方法、化学技能与知识上得到全方位的发展。通过评价使学生正确认识到...
《考试与评价》 2014年9期 关键词: "五年制大专生","学习评价" 收藏
在以职业胜任力评价为导向,注重医学生人格塑造和职业素养培育为特征的第三次医学教育改革浪潮影响下,八年制医学生职业素养培育工作已受到我国各高等医学院校的高度重视。本文通过对部分八年制医学院校学生职业素养...
《医学教育管理》 2015年6期 关键词: "八年制医学生","职业素养","比较研究" 收藏
转化医学,就是消除理论研究与临床实践之间的屏障,寻求将基础研究成果尽快应用到临床实践的科学?转化医学的概念最早来源于1992 年美国Science 杂志提出的“Benchto Bedside”的理念[...
《医学教育管理》 2015年6期 关键词: "医学教育" 收藏
培养全面发展的幼儿双语教师,是新时期学前教育对幼教工作提出的一个新课题。笔者从本校学前教育专业英语口语教学过程中存在的问题分析入手,试图达到抛砖引玉,探寻出更多更好解决之道的目的。...
《文理导航·教育研究与实践》 2015年9期 关键词: "学前教育专业","英语口语教学","对策" 收藏
五年一贯制学前教育专业(双语幼教方向)是一种初中起点五年制高等幼儿教师职前教育模式。...
《天津中德职业技术学院学报》 2015年5期 关键词: "五年一贯制学前教育","培养目标","课程设置","实践教学" 收藏
教学管理制度建设是提高教育教学质量的重要保障。合校以来,武汉大学的教学管理制度建设不断创新和完善,建立了以质量标准建设,学分制改革,质量监控体系建设为主线的教学管理制度体系,较好满足了人才培养的需要。...
《高教学刊》 2015年21期 关键词: "武汉大学","教学管理","制度","历程" 收藏
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