地校合作

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搜索到与“ 地校合作”相关的文献共 4

  • 建立“四联四”模式,开辟团组织新路径——以宁波职业技术学院为例

    校地合作是地方高校新一轮科学发展的新思路与战略选择,是新形势下坚持党建带幽建,团建促党建的新工作模式。这种工作模式有利于优势互补,资源共享,有利于高校共青团的自身建设,有利于大学生提前融人社会、了解社...

    《宁波职业技术学院学报》 2012年4期 关键词: "宁波职业技术学院","校组织","合作模式" 收藏

  • 方高产学研主体的利益分析

    产学研合作的形成和发展都与利益驱动有关。合作主体对不同利益的追求使合作趋于稳定并不断向前发展。地方高校通过产学研合作提高人才培养质量,拓宽教育经费来源渠道:企业通过产学研合作提高企业的创新能力,并追求...

    《重庆高教研究》 2013年2期 关键词: "产学研合作主体","利益","地方高校","企业","地方政府" 收藏

  • 积极服务方经济 探索新模式

    经济社会持续快速发展离不开高水平技能应用型人才。作为地方高职院校担负着为当地企业培养既具有丰富的理论知识又具备较强动手能力高技能人才的重大历史使命,就必须积极寻找与企业合作的切入点,积极为地方经济服务...

    《现代企业》 2014年05期 关键词: 收藏

  • 刍议高职院会计专业实训基建设

    无论是我国高职院校十多年的发展经验,还是国外发达国家的高等职业教育的先进模式,例如:德国的“双元制”、英国的“工读交替”、新加坡的“教学工厂”、美国的“社区学院”等,其在实践教学模式上都体现了学校和企...

    《中国乡镇企业会计》 2015年9期 关键词: "高职院校","会计专业","合作实训基地" 收藏

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