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指康德的教育思想。康德(I.Kant 1724—1804)是德国资产阶级思想家、教育家,曾在德国哥尼...把教育任务分为训练、教化、机智与道德四个方面。教育的目的在养成完全的人、圆满的人。康德在道德上提出“纯粹理性”和“善良意志”,认为人 ...
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《南通大学学报(教育科学版)》
《中华医学教育杂志》
《新疆广播电视大学学报》
《中小学教师培训》
《外国中小学教育》
《外国教育研究》
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