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1950年7月28日,政务院《关于实施高等学校课程改革的决定》,规定:“全国高等学校的课...第四学群:体育教育课程,不少于5学分。第五学群:思想政治教育课程,不少于2学分。(课程名称及具体上课时间见课程安排表)除以上规定的各学群课程,还 ...
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我国自2011年修订基础教育《体育与健康课程标准》以来,课程改革收到了良好的效果,随着改革的深入和发展,原有的课程理念、目标、内容及课程实施等还存在需完善的方面,围绕中高考的应试体育现象在某些地区还较...
《辽宁师范大学学报(自然科学版)》 2015年3期 关键词: "基础教育","体育课程","问题","对策" 收藏
基础教育阶段是一个人成长与成才的重要阶段,体育课在其成长的道路上,有着至关重要的作用。...
《当代体育科技》 2015年10期 关键词: "基础教育","体育课","敏感期","困境" 收藏
<p>面对21 世纪新的挑战,日本及时调整和修改了各学科《学习指导要领》,最新的2008 版体育科《学习指导要领》已经分别于2011 年(小学体育课)和2012 年(中学保健体育课)正式实施。</p>
《成都体育学院学报》 2015年2期 关键词: "日本","学习指导要领","体育与健康课程" 收藏
伴随着我国素质教育的深化变革和实施以及现代化体育教育的与时俱进,我国高校体育教育事业得到了突飞猛进的发展历程。...
《当代体育科技》 2015年14期 关键词: "体育教育","基础教育课程改革","专业目标培养","课程设置","策略" 收藏
分析我国20年基础教育体育新课改中的若干认识问题,包括体育新课改是健康与技术之争、是唯兴趣论、对现实问题的把握和分析存在认识偏差、缺乏理论和实践基础、模糊了课程目标、缺乏体育课程教学内容的指导、否定传...
《上海体育学院学报》 2020年01期 关键词: "体育新课改"," 基础教育"," 体育课程"," 立德树人"," 健康第一" 收藏
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