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中日两国之间的文化交流究竟起始于什么时候,目前还不能做出肯定的回答。不过,有三个问题...然而过了不久,中小学的自然科学课程大幅度增加,习字课虽然仍被列为第二位,但课时数由以往的每周三十学时骤减到每周六学时。1900年,中日甲午海战以后, ...
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教学语言是实现教学和育人的重要媒介与载体,蕴含了一定的价值取向,在教育的诸多形式与环节中教学语言是发挥教育功效的最前沿,教学语言的使用情况在很大程度上成为决定教师实现立德树人根本任务的关键因素,把握好...
《中国高等教育》 2020年06期 关键词: "课程思政"," 课堂语言教学"," 立德树人" 收藏
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