灵动课堂

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数学是一门充满智慧的科学，正所谓“数学是思维的体操”。让我们的课堂成为智慧课堂，就需要落实“以人为本”的思想，充分体现出学生的主体地位，以探究为主引领学生向更高、更新的方向攀登。...

《考试与评价》 2014年11期 关键词: "初中数学","自主探究","智慧课堂" 收藏

教育要培养具有创新精神的人才，必须立足于改革，致力于创新。...

《考试与评价》 2014年2期 关键词: "灵动的课堂","创新素质" 收藏

动漫，是孩子们身边的一种“非主流”艺术。也许动漫还没有被完全认可为一种现代主流艺术，很多人也对于这种新兴的“非主流”艺术感到既好奇又陌生，甚至有很多人对于动漫的认识仅仅只是局限于受低龄儿童欢迎的幼稚动...

《考试与评价》 2014年7期 关键词: "动漫精灵","美术教育","新生的魅力" 收藏

“历史之为历史，在于其留给人有血有肉的回忆和启迪”。因此，课程标准对中学历史教学提出了“贴近学生生活，贴近社会”的基本要求。这就需要教师在历史课堂教学中将书本知识与现实生活“链接”，实现中学历史课堂教...

《考试与评价》 2014年7期 关键词: "历史教学","历史课堂","生活化" 收藏

<p>孔子说:“知之者不如好之者，好之者不如乐知者。”说明兴趣是最好的老师。</p>

《考试与评价》 2014年4期 关键词: "让英语课堂灵动起来" 收藏

语文课堂教学的改革刻不容缓，课堂改革的首要任务是激活课堂教学，展现语文课堂的魅力，让语文课堂灵动起来。教活语文，使语文课堂“灵动”起来，是语文教学法的精髓，是打开语文教学之门的钥匙。儿童的心灵“不是一...

《课程教材教学研究（小教研究）》 2015年5期 关键词: "语文课堂","灵动起来" 收藏

<p>师生关系是课堂教学质量的生命线，本文试图从中职校中师生关系紧张的根源着手加以剖析，结合和谐互助的师生关系从三个方面阐述如何彰显灵动课堂的魅力，从而提升中职语文课堂效率。<br/></p>

《考试与评价》 2015年10期 关键词: "灵动语文","生态课堂" 收藏

从目前来看，高中信息技术课堂没有闪现出灵性，缺乏活力，因而称不上理想的课堂。那么，何为理想课堂？如何构建理想课堂？这值得教师深思。本文立足学生信息技术能力的发展，结合高中信息技术课堂教学实例，深入分析...

《考试与评价》 2015年4期 关键词: "高中信息技术","理想课堂","构建途径" 收藏