和谐、多元校园文化

更新时间:-- | 阅读量: 65

以校园环境建设为评价对象进行价值判断的过程。建设目标评价:①校园环境整洁优美,富有...③校园文化生活丰富多彩,健康丰富。④校内布置规范、合理。教学区、体育活动区、行政区等分区明确,互不干扰。建设成果评价:①严格执行升、降国旗制度,仪式规 ...

搜索到与“ 和谐、多元校园文化”相关的文献共 0

查看更多

和谐、多元校园文化相似词

和谐、多元校园文化相关词

和谐、多元校园文化相关期刊

Copyright © 2013-2016 ZJHJ Corporation,All Rights Reserved

京ICP备2021021570号-13

京公网安备 11011102000866号