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<p>首先阐述了有效教学与学生学习方式选择的关系,并对接受式学习的理论进行阐述,同时对接受式学习的有效策略进行了探究,最后提出了有效教学视野下接受式学习的评价标准。</p>
《潍坊工程职业学院学报》 2015年2期 关键词: "接受式学习","有效教学","有意义学习" 收藏
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