“合作式”学习

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初中英语合作学习教学模式是让学生分组,通过共同努力完成一定的学习目标。经实践证明:合作学习能切实提高学习的有效性,尤其能提高学生的自主学习能力和团队合作意识。但是在实践过程中合作学习暴露出很多问题与缺...

《语数外学习(初中版上旬)》 2014年09期 关键词: 收藏

在我国高校大学英语公共课教学中实施合作学习有着特殊的意义。通过合作学习的方式，学生们可以缓解焦虑心理， 激发学习主动性，在合作学习中相互帮助，克服困难。因此，合作学习能够确保大学生们保持高度的参与性，...

《文化产业》 2014年10期 关键词: "合作学习","大学公共英语","优化策略" 收藏

<p>本文就初中英语教学如何更新转变，引入合作学习模式展开探讨。通过策略分析旨在提升教学水平，激励学生产生浓厚的学习兴趣，优化教学效果，培养综合全面学习人才。<br/></p>

《考试与评价》 2014年3期 关键词: "初中英语","教学" 收藏

<p>小组合作学习是新兴的一种学习策略，随着新课改的推进，小组合作学习模式越来越被广泛地应用到教学中。<br/></p>

《考试与评价》 2014年2期 关键词: "初中英语","小组合作","运用" 收藏

<p>本文以高中数学复习课教学为例，来对小组合作学习模式应用进行分析。</p>

《考试与评价》 2014年4期 关键词: "高中数学","小组合作学习模式","应用" 收藏

小组合作学习已成为小学数学教学过程中不可缺少的元素，但如何让学生在宽松、愉悦、自主的氛围下，自觉、自主而高兴愉快地体验和感悟知识，从而内化成自己的知识，发挥出自己最大的潜质呢？为此我提出“快乐体悟”式...

《考试与评价》 2014年8期 关键词: "快乐体悟","小组合作学习","教学模式" 收藏

如何帮助初中生长久、有效地记忆英语语法规则，流利、正确的进行交流，是许多教师困扰已久的问题。本文结合教学实践，以陶行知教育思想为指导，阐述了英语教师如何已到学生自主学习，如何检测学生掌握语法规则情况，...

《考试与评价》 2015年10期 关键词: "英语语法","自主学习","合作" 收藏

初中历史 “学案导学” 教学模式和小组合作学习都是新课程改革倡导的教学方式和学习方式。 “学案导学” 教学模式是指以学案为载 体， 以导学为方法， 教师的指导为主导， 学生的自主学习为主体， 师生共同...

《科技创新导报》 2015年2期 关键词: "“学案导学”课堂教学模式","小组合作学习" 收藏

《数学课程标准》指出，认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流都是学生学习数学的重要方式。因此，培养学生团结协调的群体合作精神显得尤为重要。现结合相关研究，来谈一谈探究式有效小组合作学习。...

《课程教材教学研究（小教研究）》 2015年1期 关键词: "探究式","小组合作","学习方式" 收藏

<p>当今, 以“自主、探究、合作”教学理念为导向的合作学习模式逐渐在高中体育课程教学中得到践行。</p>

《当代体育科技》 2015年6期 关键词: "高中体育","合作学习","探究" 收藏