主观选择
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subjective choice

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教育公平的微观层面——班主任的教育教学选择探析
教育公平是实现社会公平的伟大工具，如何实现教育公平呢？从宏观层次看，社会的教育资源要公平分配，国家的相关政策和制度要体现教育公平；从微观层次看，班级的教育教学要体现、促进教育公平。微观层次的教育，是宏...

《考试与评价》 2014年12期关键词: "公平","微观","宏观","班级管理" 收藏