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曹日昌,心理学家。我国最早应用辩证唯物主义于心理学研究的倡导者之一。...研究对偶与连续字表的学习（24个受试者），结果表明对偶学习，分配和集中学习效率只有很小差别或无差别，连续字表的学习是更复杂的学习过程，分配学习的优越性较突出。这时期 ...
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