教学隐喻
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笔名林泰,1938生,海南海口人。1963年北京大学西方语言文学系毕业。...1）/赫德森《社会语言学》中译本校序（中国社会科学出版社1990）/格赖斯（世界哲学年鉴1991）/汉语Ai是Ai结构（语用学论文集，北京语言学院出版社1994 ...

搜索到与“ 教学隐喻”相关的文献共 4条

基于概念隐喻的英语词汇教学研究
概念隐喻是人类认知世界的方式，既是语言现象，也是思维方式，与英语词汇具有十分密切的联系。内容首先阐述了概念隐喻应用于词汇教学的理论基础，其次研究了基于概念隐喻的英语词汇教学方式，希望能对同仁起到一定的...

《文学教育（中）》 2015年11期关键词: "概念隐喻","英语","词汇教学" 收藏
外语教学中EFL教师指令性言语隐喻表征之另解
教师指令性言语是教师在组织和引导课堂教学活动中所使用的话语类型之一。基于隐喻的普遍性，在描述和解析EFL教师指令性言语隐喻表征的基础之上，探讨了隐喻认知理论在外语教学中的应用，并结合具体实例重点讨论了...

《教育导刊（上半月）》 2015年7期关键词: "EFL教师","指令性言语","隐喻表征","隐喻认知","外语教学" 收藏
隐喻识解与教学启示:对隐喻在教育中作用的思考
隐喻是一种跨域映射,作为一种思维方式,隐喻认知异常复杂,涉及年龄、社会和生活经历、知识结构等诸多因素。隐喻性语言的不完备性及不确定性等特点也会给识解造成障碍。因此,隐喻的体验认知是一个复杂的过程,它对...

《陕西理工大学学报(社会科学版)》 2016年02期关键词: "隐喻"," 识解"," 教学"," 多元性"," 不完备性" 收藏
概念型教学法对英语专业学生隐喻能力发展的影响
本研究旨在探讨概念型教学法对英语专业生隐喻能力发展的影响。研究依托概念型教学法进行隐喻教学设计,开展前测-教学-后测的实验,分析了书面表达中的隐喻密度和类型。结果显示:1)实验组和对照组的后测隐喻密度...

《现代外语》 2020年01期关键词: "概念型教学法"," 隐喻能力"," 隐喻教学"," 二语教学" 收藏