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交流是读者反应批评中经常出现的一个术语,是姚斯和伊瑟尔接受理论的归宿点。姚斯提出一......剧化作者；听叙者、戏剧化叙述者；隐含读者、模范读者……，这使得文学对话交流极为复杂而富有层次，只有在相应的交流双方之间，信息的输送与接收才会有效 ...
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