“三修”课程模式

更新时间:-- | 阅读量: 64

指收集各方面的资料对各种类型课程的实施效果加以分析和作出评定的活动。第二次大战后...课程评估常按几个事先明确定出的课程目标(如按英国中小学课程和考试委员会1972年提出的5-13岁学生自然科学课程设计中定的目标,或按美国泰勒式评估模式所 ...

搜索到与“ “三修”课程模式”相关的文献共 0

查看更多

“三修”课程模式相似词

“三修”课程模式相关词

“三修”课程模式相关期刊

Copyright © 2013-2016 ZJHJ Corporation,All Rights Reserved

京ICP备2021021570号-13

京公网安备 11011102000866号