自由创造
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营造宽松自由氛围优化创新习作教学
长期以来，语文习作教学存在着教师指导难、学生写作难、 “无病呻吟” 的状况，传统的习作教学也存在着一些弊端，违背了 “学生是语文学习的主人” 的教学思想，忽视了 “小学生习作教学应贴近学生...

《科技创新导报》 2015年1期关键词: "营造氛围","创新","习作教学" 收藏