知识量

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本文基于CSSCI(2000—2011年)的数据，对《电化教育研究》载文的关键词、作者和参考文献进行了文献计量分析，并做出其知识图谱。结果表明：刊物的载文量呈平稳上升趋势，拥有一批基数庞大、集中度较高...

《重庆高教研究》 2014年1期 关键词: "《电化教育研究》","研究热点","知识图谱","文献计量学","学科建设" 收藏

学术论文成果对学科发展起到重要的推动作用。《体育科学》作为中文类体育核心期刊( CS SI C)来源期刊,具有一定的代表性。运用文献资料和数理统计法对《体育科学》期刊(2012-2014年)进三年的学...

《当代体育科技》 2015年22期 关键词: "运动人体科学","学术论文","学术论文","文献计量" 收藏

在知识员工和个体创新行为概念界定的基础上，通过文献综述分析了个体创新行为的主要过程阶段；在国内外专家开发的成熟测评量表的基础上采用科学方法设计了个体创新行为初始测评量表，并对该表进行了净化和探索性因子...

《广州大学学报（自然科学版）》 2015年3期 关键词: "个体创新行为","测评量表","开发与检验" 收藏

本文在梳理前人研究的基础上,结合商务英语专业特点,设计出《基于学生感知的我国商务英语教师学科教学知识量表》。量具开发步骤如下:1)通过文献分析,结合商务英语专业特色,确定量具所包含的五个维度;2)通过...

《外语教学理论与实践》 2020年01期 关键词: "学生感知"," 教师知识"," 量具"," 商务英语教师PCK" 收藏

以2009-2019年CSSCI来源期刊收录的环境法学论文为数据来源,使用Citespace可视化工具,从关键词共现图谱、作者合作与机构合作网络以及文献共被引图谱等角度编制环境法研究知识图谱,考察环境...

《干旱区资源与环境》 2020年06期 关键词: "环境法学"," 可视化工具"," 知识图谱" 收藏

在波兰尼看来,西方传统教育体制过多地强调了可言传的知识—概念体系,而没有真正关注培养受教育者的不可见的素质和存在能力。人们的实践技能、生活感知和言说阅读活动之所以得以发生,从根基上看,都依存于一种决定...

《河北学刊》 2020年01期 关键词: "波兰尼"," 意会认知"," 非言传智力"," 寄托性"," 框架改变" 收藏