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J·皮亚杰划分的儿童认知发展的阶段之一,从出生到2岁。这一时期的婴儿还缺乏语言和表象...这个时期婴儿的行为是感觉运动协调的整合与完成,所以叫做“感觉运动性智慧”。这种智慧处在直觉行动性水平上,离不开对具体事物的感知和行动。只是到了这个时 ...
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