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在校完了自己写的东西, 而拿起笔来写一点“自序”之类的时候,往常总感觉到一点轻微的喜...交待完剧作的创作经过和创作环境之后,作者表明了自己在创作《上海屋檐下》时的艺术追求,即对现实主义创作方法的追求。作者在《自序》中写道:“……《赛金花 ...
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从日常的教研活动和教育教学活动中,我们深刻认识到:学校要以校本教研为支点,创设合作性的互动环境,建立激励性的评价体系,扎实推进校本教研,为教师的专业成长提供有利条件,将教师个人智慧转变为集体智慧,培养...
《课程教材教学研究(小教研究)》 2015年3期 关键词: "合作性","互动环境","激励性","评价体系" 收藏
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