听力课
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搜索到与“ 听力课”相关的文献共 2条

高职院校日语听力课教学和考试改革探索
学语言强调“听、说、读、写、译”这5项技能，听与说是不可分割的，传统模式的《日语听力》课教学不能在有限的教学时间内，高效率地提高学牛的听解能力和口头表达能力。考核方式不能激发学牛平时的学习积极性，提高...

《宁波职业技术学院学报》 2010年4期关键词: "日语听力","日语教学","日语听说" 收藏
地方农业院校学习者在课外提高英语听说能力研究
<p>地方性农业院校学生听力和口语基础普遍不是很高，本文作者拟以动力理论和认知记忆理论作为理论工具，以英语的工具性特征为突破点，提出课外提高英语听说能力的一些建议。<br/></p>

《考试与评价》 2014年2期关键词: "听力和口语","动力理论和认知记忆理论" 收藏