日语师资
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浙江高职院校日语专业师资建设的若干思考
浙江高职院校日语专业师资队伍主要存在双师素质缺乏，年龄层次不均匀，职称结构不平衡，师资来源有待调整，教学内容与日企实际工作结合度不够等问题，应通过新教师岗前培训，教师研修班，教育教学能力评估，教师教学...

《宁波职业技术学院学报》 2013年1期关键词: "高职","日语专业","师资建设" 收藏