多语者

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  • 轮续写”对学习目标词类主观性的作用研究

    目前"续论"证据多基于结构启动,缺乏学习者目标语词类的主观性研究。本文首次采用"多轮续写"形式,通过对比源文本与学习者19次续写文本中的高频人称代词使用,及名词、动词及形容词的语义韵,从作者视角和情感...

    《解放军外国语学院学报》 2020年01期 关键词: "主观性"," 词类"," 多轮续写"," 形式-情绪匹配"," 语义韵" 收藏

  • 高级水平学习沟槽框式构式意识的实验研究

    本文以实验方法考察高级水平学习者汉语多沟槽框式构式意识的构建情况。实验围绕同一框式构式,通过改变句中构式形式的完整性和构式语境设置了四种任务句子,要求被试进行句子完成和句子判断及改错任务。研究发现:(...

    《语言教学与研究》 2020年02期 关键词: "框式构式"," 构式意识"," 构式形式完整性"," 构式语境"," 心理现实性" 收藏

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