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搜索到与“ 朗读能力”相关的文献共 3条
新课标提出:“语文是最重要的交际工具,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,使他们具有初步的听说读写能力”。可见,语言文字运用能力在语文教学中的地位不容忽视。在语文教学中,教师不仅要在课前...
《考试与评价》 2014年12期 关键词: "加强","训练" 收藏
在培智语文教学中,将朗读与游戏、绘画、音乐、表演等结合,能使智障学生在朗读课文时获得精神愉悦,体验语言的节奏感、音韵感,进而领悟文本的内涵,提高朗读感悟能力。
《现代特殊教育》 2015年09期 关键词: "智障学生"," 朗读"," 感悟能力" 收藏
在小学语文教学中,如何培养小学生的朗读兴趣,提高小学生的语文综合素质也已成为我们小学语文教学改革中最引人瞩目的焦点。朗读是语文课上实施素质教育的重要手段,教会学生“听说读写”是小学语文课程标准提出的语...
《文理导航·教育研究与实践》 2015年9期 关键词: "小学语文","朗读能力","培养" 收藏
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