服装设计教学

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  • 培养卓越师的改革实证研究

    我国教育部在全国范围内试点卓越工程师计划,采用“3+1”培养模式以培养市场需要的卓越工程师。通过对组建于江西服装学院卓越设计师班实习效果的调查和任课教师反馈,以及对实习服装企业访谈,总结、反思了卓越计...

    《纺织科技进展》 2015年2期 关键词: "高等教育","卓越工程师计划","“3","-1-1”模式","教学改革","实证研究" 收藏

  • 针织课程改革思考

    <p>针对针织工艺与针织服装专业针织服装设计课程教学现状,从课程教学内容、教学方法及教学模式等方面进行教学改革与实践探讨,以求提高教学效果,推动教学改革。<br/></p>

    《纺织科技进展》 2015年2期 关键词: "针织服装","教学改革","项目化教学" 收藏

  • 趣味元素在现代中的应用

    <p>通过探讨趣味元素在现代服装设计教学中的运用,从造型、色彩、图案和装饰搭配等方面分析了趣味服装的设计方法,旨在推动趣味元素服装向新的潮流趋势发展。<br/></p>

    《纺织科技进展》 2015年3期 关键词: "趣味元素","服装设计教学","造型","色彩","图案" 收藏

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