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1904年的《奏定初等小学堂章程》规定,“图画要义在练习手眼,以养成其见物留心,记其实...1929年教育部公布《小学课程暂行标准》,规定小学美术课的教学目标是:1.顺应爱好美术的本性,引起研究美术的兴趣;2.增进美的欣赏和识别的程度,陶 ...
搜索到与“ 小学美术教学”相关的文献共 15条
在教育越来越发达的当下,任何一门科目都追求高效的教学实施从而提升教学的有效性,美术这门“边缘化”的学科同样不断地追求有效性教学。本文,笔者就结合自身教学实际来论述如何实现小学美术的有效性教学。...
《考试与评价》 2014年1期 关键词: "小学美术","有效性教学","方法","能力" 收藏
小学生想象力丰富、创造性强、思想活跃,针对于小学生的特点,美术教学应突破传统、立异标新。使小学生的思维、精神、情感在具有新意的美术教学中得到开发和拓展。同时,注重美术课堂上的情感教育,使学生在情感之中...
《考试与评价》 2014年12期 关键词: "小学美术","情感教学" 收藏
小学美术课是一门基础文化课,是对学生审美能力、动手能力进行教育培养的主要途径。美术课是培养德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人的不可缺少的环节,在学生小学阶段教育中有极其重要的作用。...
《考试与评价》 2014年11期 关键词: "小学美术","教学","作用" 收藏
美育是五育中的一项重要内容,是提升学生们综合素质必不可少的一种教育方式,让学生们领悟到美,也是美术教育的最大价值和最具意义的体现。特别是在小学美术的教学中,学生们对于美术绘画中的各种形式并没有非常具体...
《考试与评价》 2014年5期 关键词: "小学美术","课堂教学","有效教学","课堂效率" 收藏
美术课程是一个以培养学生感受、表现、鉴赏、创造美的能力,从而促使学生追求人生的情趣与理想境界等为目标的 教育。美术学科能帮助学生树立正确的审美观,培养欣赏和创造美的能力。...
《文化产业》 2014年10期 关键词: "小学","美术教育","感悟" 收藏
小组合作学习不仅要引导学生合作,还有注重合作学习过程中的倾听、表达、交流、质疑等。而良好的学习氛围则能诱发学生学习动机。科学分组也是有效实施小组合作学习的重要保证。同时为了提升小组合作学习的实效,美术...
《考试与评价》 2014年7期 关键词: "小组合作","科学分组","实效性" 收藏
随着我国素质教育的大力推行与进一步深化,美术教学要彻底改变过去那种以绘画教学替代美术教育的现象,本文结 合结合当代中小学生个性发展特征,进行多层次、全方位的教学,使中小学美术教育更加符合当前全面推行的...
《文化产业》 2015年9期 关键词: "中小学美术","教学" 收藏
小学美术课堂作业是教与学双边活动的成果之一。它能直观反映教学目的是否顺利完成,达到了怎样的效果。课堂作 业展示不仅能提高学生的兴趣,也有助于增强学生的自信。但实际上这一环节往往被忽视。为了优化课堂作业...
《文化产业》 2015年9期 关键词: "课堂作业","展示方法","策略研究" 收藏
民间美术承载着传递中华优秀古典文化、彰显人文内涵、提升审美趣味的重任,并以其独特的文化性、民族性、典型性备受社会的关注。同时,民间美术是培养小学生民族认同感、审美意识、想象力和创造力不可多得的学习资源...
《黑河教育》 2015年10期 关键词: "小学","民间美术教学","现状分析","策略" 收藏
在新一轮课程改革中,改进课堂教学、推进素质教育成为发展主题。教师要从改变课堂教学入手,打造开放性的美术课堂,为学生的美术创造和美术欣赏提供丰富多样的形式和内容。...
《科学中国人》 2015年7期 关键词: "小学美术开放性教学教学理念开放的课堂开放的学习空间" 收藏
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