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女,1954年6月生,中共党员,大专文化,1970年参加教育工作。曾任副校长、教导主任等职务。...从事小学语文教学32年,逐渐摸索出“激趣导学—自读感悟—点拨探究—积累迁移”的模式,教学成绩好。曾参加自治区小语“注音识字、提前读写”“小 ...
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在科学课教学中,教师要从学生身边熟悉的事物引入,培养学生进行探究的积极态度;创设丰富有趣的情境,吸引学生主动参与到探究活动中。如教学“身体的结构”这一课时,提出问题:人人都知道青蛙是捕虫能手,青蛙为什...
《课程教材教学研究(小教研究)》 2015年7期 关键词: "学习","兴趣" 收藏
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