古文教学

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在小学语文教材中编入了少量的古文。编排它的目的,在于使学生知道古代使用文言的情况,对......,但可按照现代汉语的语法调整句式、词序,适当地增、减一些词字。古文教学一般安排在高年级,可鼓励学生背诵,而不必背译文,也不必默写。

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    《石家庄学院学报》 2012年01期 关键词: "古代文学"," 教学现状"," 教学思考"," 教学建构" 收藏

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  • 加强小诗词 培养化底蕴

    作为我国传统文化的典型代表,古诗文教学已经成为现阶段启蒙教学的必须课程,作为一名小学生,能够熟练背诵一 些著名诗词,逐渐成为对其学习效果以及成绩检测的重要指标,对此,《新课标》也对小学生应掌握的诗词数...

    《文化产业》 2014年1期 关键词: "小学","古诗词","文化底蕴" 收藏

  • 探究初中语诗词的有效方法

    古诗词教学是初中语文的重要教学内容,也是教学的难点。在笔者看来,要想做好初中语文的古诗词教学工作就一定要善于抓住古诗词的特点并依靠这些特点来开展教学,这样才能够有效地调动起学生的学习兴趣和提升教学的效...

    《考试与评价》 2014年12期 关键词: "初中语文","古诗词","教学方法","有效性" 收藏

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    《文化产业》 2014年11期 关键词: "小学","古诗词","文化底蕴" 收藏

  • 就完善小诗词的措施探讨

    小学语文教学过程中,古诗词教学是较为重要的一个方面。古诗词是我国古代劳动人民智慧的结晶,是历史留存的宝 贵遗产,语文教学中的古诗词教学,能使学生在了解古代生活环境的基础上,感受传统的文字魅力,体会古人...

    《文化产业》 2014年11期 关键词: "语文","古诗词教学","措施探讨" 收藏

  • 中职语的策略分析

    <p>古代诗歌作为中华民族的传统文化,其以极其简练的语言传达了古人的智慧,表达了真挚的情感和深远的思想,记录了浩渺的历史。</p>

    《考试与评价》 2015年10期 关键词: "中职语文","古诗教学","策略分析" 收藏

  • 论高校学中的经典阅读

    当今社会人们功利性很强,教育改革也具有功利色彩。古代文学因为短期实用性不强而日益边缘化,此外,古代文学史的编写体例,也使得教师更加重视古代文学知识系统的完整性,而淡化了文本阅读。这也使得高校学生在学习...

    《文学教育(上)》 2015年11期 关键词: "古代文学","经典文本","阅读态度","深入阅读" 收藏

  • 中国课程学改革实现路径探讨

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    《文学教育(中)》 2015年12期 关键词: "中国古代文学课程教学改革实现路径探讨" 收藏

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