高中体育教学

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微格教学是师范生和在职教师掌握课堂教学技能的一种培训方法。采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、实验法和数理统计法等多种方法对微格教学在高校体育教学技能训练中的应用进行了实验研究,通过对实验组和对照...

《体育科研》 2008年06期 关键词: "微格教学"," 高校"," 体育"," 教学技能" 收藏

中学体育学科教学的目的在于增强学生体质，培养学生具备一定的运动技能。但由于体育学科本身的特点，诸如某些运动项目的强制性、连续性，对学生体力和技能技巧要求也较高，再加之某些同学运动技巧的欠缺，导致一些学...

《考试与评价》 2014年9期 关键词: "兴趣激发","高中体育" 收藏

高中体育教学是增强学生体魄、完善素质教育发展、推动学生“德智体美劳”全面发展的重要内容。...

《考试与评价》 2014年4期 关键词: "高中","体育","素质" 收藏

随着重庆市“学本式卓越课堂”行动计划的开展, 深化课堂教学改革与发展、打造“卓越课堂”就成为了落实新课改要求、全面提高教育教学质量的重大举措。高中体育选项教学课程,特别重视培养学生的运动爱好和专长,在...

《当代体育科技》 2014年22期 关键词: "高中","体育","选项教学","有效性" 收藏

随着我国素质教育改革的不断推进，高职体育积极探索创新教学方法，注重培养学生的综合能力。在高职体育教学中实施创新教育，应从课堂教学设计调整入手，按照学生具体发展需求，设置科学合理的体育活动，激发学生学习...

《考试与评价》 2014年6期 关键词: "创新理念","体育教学","课题设计","实际应用" 收藏

在高中体育立定跳远课堂中采用主体性教学，改变了传统的教学方式，符合素质教育的要求。笔者根据实际选择可行的方式并合理应用，在教学中主要采用游戏教学形式，让学生在体验中学习，使用分组教学模式，提高合作意识...

《考试与评价》 2014年11期 关键词: "浅谈主体","教学方式" 收藏

职业中学，学生身体素质差，运动能力不强，在篮球投篮考核中及格率低。通过一些有针对性的强化练习，纠正学生的错误动作，让肌肉形成正确的动作反射，使学生掌握正确的投篮动作，以提高学生的投篮命中率及考核成绩。...

《考试与评价》 2014年3期 关键词: "体育教学","篮球" 收藏

随着国家对青少年的身体素质的培养、重视，高校的体育教学也就变得越来越重要，然而，高校的体育教学中的师生关系却不免有些让人担忧，这就让教师与学生之间的沟通也出现了问题，那么该如何增强高校体育教学中师生之...

《当代体育科技》 2014年22期 关键词: "高校体育","强化","师生之间","沟通能力" 收藏

课堂讲究课堂有效性，体育课也是如此。随着新课改的不断推进，我们都在思考，体育课的改革究竟应该如何进行？实践证明，关键还是要从提高体育课堂的训练有效性和教学内容素质做起。针对新课改要求，体育课该也必须首...

《考试与评价》 2014年11期 关键词: "体育课改","初中体育","有效性","学习兴趣" 收藏

<p>瑜伽对学生有着放松身心、减轻压力、舒缓疲惫的作用。</p>

《体育世界》 2015年747期 关键词: "","高中体育瑜伽教学","益处","动机","引入途径" 收藏