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美国教育心理学家布卢姆提出的一种教学思想。这种理论认为,任何教师都能帮助所有学生...正态分布最适于偶然与随机活动的分布，而教学是一种有目的的活动，学生的学习成绩取决于教师的教和学生的学习动机和努力程度，并不完全是随机活动。实验表明，用掌 ...
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