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全纳教育理念最初是从特殊教育领域提出的。联合国教科文组织1994年6月在西班牙举办的“...我国老年教育体现全纳教育理念,就是让所有的老年人,不分地域、种族,年龄、性别、职业、阶层,没有高低贵贱,也无论生理上健全残缺,都可参加学习。有些在 ...
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毕业设计是高职教育与牛产实践和社会实践相结合的重要过程,是对学牛综合职业能力的全面检验和考核,是学牛完成学校教育进入职场的最后教育环节。文章以高职教育特色为背景,面对高职毕业设计课程的现状,从功能、内...
《宁波职业技术学院学报》 2012年3期 关键词: "高职教育","毕业设计","毕业包","创新" 收藏
“就业为导向,能力为本位”是引领中职学校教育教学改革的指南。在这种背景下,如何建立适应就业导向的实践教 学模式将是中职学校教育改革的核心和关键。我校室内设计专业结合中等职业教育的特点和学生实践情况,...
《文化产业》 2015年7期 关键词: "职场化实训工场","教学模式","实训教学体系","行动导向教学法","校企合作" 收藏
摘 要:推进协同创新,是高等职业教育的发展着力点,是高职院校提升创新能力的战略选择和重要手段。 本文分析了协同创新的基本内 涵及与校企合作的关系,结合我国高等职业教育校企合作发展的背景,分析了高职院校...
《科技资讯》 2015年1期 关键词: "关键词","协同创新","高职教育","校企合作","长效机制","研究" 收藏
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