需求与培养规模

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1.发展历程20世纪80年代,我国研究生培养制度重建以后,硕士生的培养就比较成系统、成...如2001年起入学联考不统一划定录取分数线,2002年开始对招生质量好、自律性强的学校实行根据自身培养力量和社会需求自己确定招生规模,已经做到80 ...

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