中学科学教学

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教师和学生是教学活动的主体参与者，因此要想实现有效性的教学就一定离不开两者的共同参与。本文笔者将结合自身教学实际来论述如何在初中科学教学中通过师生的共同参与、积极投入实现有效性教学。...

《考试与评价》 2014年1期 关键词: "初中科学","有效性","提升","方法" 收藏

<p>一切知识的学习都是从问题出发的，掌握科学这门课的教学要点就是要让学生能够主动而且积极地发现物质存在的问题，并且能够通过思考找到解决问题的方法。<br/></p>

《考试与评价》 2014年4期 关键词: "初中科学","教学方式","问题思维" 收藏

目前，初中科学实验力求在实践教学过程中，以学生为主体，通过科学实验研究活动的实践开展，培养学生探究科学的热情，使其具备简单科学探究的基础能力，从而达到培养学生全面发展的目的。这对于初中科学实验课既是一...

《考试与评价》 2014年1期 关键词: "初中科学","实验教学","学生主体" 收藏

在新课改推行的背景下，初中科学为广大中学生提供了与他们的发展相适宜的内容，不仅包括了理、化、生等自然科学，同时还适当地扩展了科学技术与社会活动领域。在我国普通初等教育课程中，长期维持着分科学习课程形态...

《考试与评价》 2014年3期 关键词: "一科多模","学案","初中科学" 收藏

伟大的教育家陶行知说过：“学习科学，帮助创造科学的新中国。现在的世界是一个科学的世界。整个中国必须受科学的洗礼，方能适于生存……”因此，科学课堂应该是引领学生经历探究的过程。...

《考试与评价》 2014年9期 关键词: "小学科学","课堂教学" 收藏

现在的小学生很多是独生子女，他们在家长的宠爱下长大，娇生惯养，很多事都是由家长代劳，其分辨是非的能力也差,这就要求科学教师要利用科学课对他们进行思想教育。例如：我在教学三年级“水”这课时，课上让学生交...

《黑河教育》 2015年9期 关键词: "德育渗透" 收藏

随着现代医学事业的不断发展和进步，社会上对于医学生综合素质的——求也越来越高，人体五官的生长情况，直接影响人的总体美感，因此在临床实践过程中，需从美学原则出发。该研究将五官科的相关教学经验、医学美学教...

《中国卫生产业》 2015年15期 关键词: "五官科","教学","美学教育" 收藏

实验是小学科学的重要内容， 作为广大的教育工作者已经认识到实验对于小学科学教学的重要性。 通过实验不仅能够提高学生对于科 学知识的认识， 还能够提高学生的学习能力、 动手能力以及创新能力。 文中 ， ...

《科技创新导报》 2015年9期 关键词: "小学科学","实验","问题","措施","新课标" 收藏

摘 要： 在当前的小学科学探究教学中存在着不容忽视的问题： 学生对探索过程参与不足和教师对探究教学认识不足。 小学科学教学的核心是 探究， 按新课标提高学生探究能力的要求， 因此该研究认为教师在教学中...

《科技创新导报》 2015年1期 关键词: "探究","能力","主体" 收藏

探究既是学习科学的目的， 又是学习科学的方法。 新课程理念下的小学科学教学， 探究始终贯穿于教学过程， 是科学学习的基本要求。 有效的科学教学即通过课堂课外教学， 引导学生经历感悟探究活动的过程， 掌...

《科技创新导报》 2015年1期 关键词: "科学","情境","探究","兴趣" 收藏