三语教学

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本单元的教学核心点是:理解并掌握口头表达类文稿的特点——根据特定场合确定说话内容和选择恰当语言。它是根据单元教学的三个要求和两篇教读课文共六个学习重点概括出来的。这与“单元提示”中说“着重训练听和说...

《语文教学与研究》 1995年09期 关键词: 收藏

项目式情景英语教学模式是指教师根据教学内容建立与学牛牛活相关的、带有真实性或准真实性的的语言情景，并布置任务项目，通过分小组实施项目让学牛主动参与到语言情景中去。通过对实验班和控制班前测和后测的数据分...

《宁波职业技术学院学报》 2011年1期 关键词: "项日式情景英语教学","高职英语教学","情景设置","项目式活动","实证研究" 收藏

“三生教育”包括“生命教育”、“生活教育”和“生存教育”，其目标在于教导学生学会生存、尊重生命、热爱生活。本文举例分析了“三生教育”...

《考试与评价》 2014年6期 关键词: "三生教育","初中语文","语文教学" 收藏

<p>在高中英语新课标的实施和逐步完善中，它要求我们的英语教学活动必须发生质的改变，突出学生的主体性，以学生为中心；淡化单纯的知识传授，强调促进学生英语素养的综合发展。<br/></p>

《考试与评价》 2014年4期 关键词: "高中英语教学活动必须走出三种误区" 收藏

小学语文教学要牢固抓住语言文字运用这条主线，加强课堂教学改革，以教材为例子，加强语文与生活的联系，加强语言文字训练，用听、说、读、写等手段去完成字、词、句、篇的学习，让学生在语言实践中提高语言文字运用...

《课程教材教学研究（小教研究）》 2015年7期 关键词: "语文教学","三个着力点" 收藏

一望无际的果园，纵横交错的山脉，连绵起伏的丘陵……这里处处洋溢着乡村特有的诗情画意，这里的孩子活泼可爱。但一到大场合，需要用普通话表达时，平时伶牙俐齿的农村孩子往往成了拙嘴的哑巴，结结巴巴仍词不达意，...

《黑河教育》 2015年9期 关键词: "口语交际" 收藏

《英语课程标准》要求：“英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源，给学生提供贴近学生实际，贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源；要积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富的教学资源，拓展学...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年9期 关键词: "小学英语","有效方法","课堂教学" 收藏

摘 要: 《三字经》 是中国古代蒙学识字课本,更是传统道德教育的范本,经历了七百多年的发展,仍具有研究价值。 《三字经》 在教育 上经久不衰,主要是由于其在教育目的、 语言表达和学习方法上有独特之处,...

《科技资讯》 2015年1期 关键词: "关键词","《三字经》","特色","小学语文教学" 收藏

一、课题的提出及其目的当前外语网络学习空间已经进入"互联网+"时代,是网络技术的创新成果与经济社会各领域深度融合的结果,推动技术进步、效率提升和组织变革,提升实体经济创新力和生产力,形成更广泛的以互联...

《英语教师》 2016年24期 关键词: 收藏