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指组织学生分组操作仪器,观察现象,并进行测量和数据处理,分析实验结果,得出结论的...学生分组实验组织和实施方法的基本要求是：①在不同分组实验中使实验归纳法，实验验证法两类方法分别得到运用。②学生要学会直接测量，间接测量，控制实验变量的方 ...
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<正>学生在学习和解题的过程中总会留下一些痕迹,如下画线、圈圈、涂改痕迹、解题步骤等。这些痕迹为我们分析学生的思维过程提供了很好的线索,也为教师与学生的交流搭建了一个新的平台。
《小学教学(数学版)》 2011年Z1期 关键词: 收藏
通过介绍六西格玛方法在胜利油田的应用研究与实施,总结了其管理特征、应用规律、实施办法、所取得的经济效益和社会价值。力求为提高石油企业精细化管理和质量效益水平提供一种强有力的科学管理技术手段。
《石油工业技术监督》 2013年05期 关键词: "油田企业"," 六西格玛方法"," 质量管理" 收藏
随着信息技术的发展，地质灾害预警技术也得到很大提高。 泥石流预警在减灾实践工作上已取得到了丰硕的成果和明显的效益。 简单 的说， 泥石流预警可以分为泥石流预报和泥石流警报两种类型,二者的根本区别是预警...
《科技创新导报》 2015年2期 关键词: "泥石流","预警","实施","案例" 收藏
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