程序思维

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思维方式诸要素的有机结合和动态的有序过程。知识、语言、观念、情感、思维传统、...人们的思维只有通过由逻辑起点、经由逻辑中介、最后达到逻辑终点的程序化过程,才能在思维中把握事物的多样化的统一,才能形成对事物的整体的、规律性的科学认识。

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  • 设计课教学中的计算能力培养

    对传统计算机基础教学中的计算思维训练中出现的问题进行了梳理, 提出了强化程序设计课程教学中计算思维训练的几点做法, 这有 利于实际进行计算思维能力训练, 提高计算机基础教学水平。

    《科技创新导报》 2015年5期 关键词: "程序设计","计算思维","计算机基础教学","能力培养" 收藏

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