大学课堂教学

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随着信息技术的迅速普及,计算机网络教学在高校获得了飞速发展。网络课堂是利用网络课程教学资源,教师与学生或学生与学生之间通过网络进行广泛的交流。其主要特点是传统课堂教学变成了在教师指导下的学生自主学习过...

《现代职业教育研究》 2006年04期 关键词: "网络课堂"," 自主学习"," 转换角色" 收藏

语言学习是实践性较强的系统工程,语言环境对第二语言的习得起着重要作用。由于国情所限,我国大学生的英语学习缺乏真实的语言环境,其英语语言能力的培养和提高受到较大制约。以二语习得等理论为依据,结合当前我国...

《沈阳工程学院学报（社会科学版）》 2009年04期 关键词: "大学英语课堂教学"," 语言学习环境"," 有效策略" 收藏

根据初中学生的认知特点，初中数学教学一般是按照复习旧知，引入新课，探究新知，巩固训练，课堂总结的程序进行。优化初中数学教学，提高初中数学课堂的效率，我们也必须着眼于这几个环节，从优化这几个环节着手。本...

《考试与评价》 2014年11期 关键词: "五大环节","初中数学" 收藏

本文探讨在多媒体网络环境下对大学英语课堂教学评价体系的创新和完善，突出“以生为本”，让学生参与课堂教学评价，重视评价的反馈作用，以期能够提高英语教学的质量，对教师的专业成长及现代教师角色的多元化起到决...

《考试与评价》 2014年2期 关键词: "以生为本","大学英语课堂教学","评价" 收藏

<p>大班、异质班教学在当下英语课堂教学很普通，由于学习者存在个体差异，给教师的授课带来了许多问题。<br/></p>

《重庆电子工程职业学院学报》 2015年1期 关键词: "大班","课堂教学" 收藏

随着“互联网+”时代的到来，翻转课堂教学模式受到了广泛的关注，如何充分运用翻转课堂教学模式提高课堂教学效果，如何实现线上与线下教育的有效结合，如何真正促进学生综合素质的提高，是当前教育工作者们共同关注...

《临沂大学学报》 2015年5期 关键词: "翻转课堂","大学英语教学","运用与思考" 收藏

随着信息技术和教学理念的不断更新，翻转课堂应运而生，其作为一种全新的教学模式，成为国内外教育界的热门话题，并在世界范围内被广泛应用。本文将对翻转课堂在大学语文教学中的应用进行深入地分析，并结合具体案例...

《文学教育（中）》 2015年11期 关键词: "翻转课堂","大学语文","应用" 收藏

本文基于自建教师课堂用语语料库,探究了某届全国大学英语教学比赛获奖教师的课堂请求语使用情况,从言语直接程度和言语修饰策略角度对教师课堂请求语进行分析,并统计了各类策略的使用频率。研究发现:①教师直接型...

《外语电化教学》 2020年01期 关键词: "请求语"," 直接型策略"," 规约型间接策略"," 非规约型间接策略"," 言语修饰策略" 收藏