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根据工程技术教育的培养目标、教学规律和学制的要求而开设的课程,广播电视工程技术教育...广播电视工程专业设置有电视播控技术、电视摄像技术、电视录像技术、电视接收技术、数字电视技术等课程;电磁场与微波技术专业设置有微波技术基础、微波电子线路 ...
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制图教学以培养学生的空间思维和想象能力,教会学生应用投影理论和投影规律来解决工程图样的绘制和识读为目的。机械制图作为工科类学校的一门综合性技术基础课,具有独特的课程特点,系统的课堂教学应以培养学生的制...
《贵州农机化》 2005年02期 关键词: 收藏
养猪技术课程是中央广播电视大学为教育部"一村一名大学生计划"高等专科养殖类专业学习者开设的必修专业课程,是一门综合性、应用性和实践性很强的课程,对学生职业能力培养和职业素养养成具有主要支撑作用。远程教...
《中国远程教育》 2010年05期 关键词: 收藏
通过对高职模拟电子技术课程教学模式改革进行的研究,探讨了高素质技能型专门人才培养日标定位、课程教学诉求和教学方式等问题,体会到大力推行工学结合、努力提高教学质量、融教学为一体的教学方式,是高职模拟电子...
《宁波职业技术学院学报》 2011年2期 关键词: "高职","模拟电子技术","高素质","工学结合","高级技能" 收藏
现代教育技术对当代教学有重要的作用,机械专业课教学过程中成功应用现代教育技术,既能促进学牛自主学习,也能体现教师在教学过程中的主导地位。以现代教育思想为导向、利用计算机技术来优化教学辅导活动、借助多种...
《宁波职业技术学院学报》 2012年3期 关键词: "现代教育技术","情境教学","教学辅导" 收藏
通过对高职数字电子技术课程综合实训的设计,探讨了基于工学结合理念,以所学知识和技能的工程综合应用为日的、以创新和可持续发展能力培养为主线的电子信息类专业基础课程综合实训的设计思想,提出了集成《数字电子...
《宁波职业技术学院学报》 2012年5期 关键词: "高职","数字电子技术","工学结合","综合实训" 收藏
针对高职院校人才培养的特点及在教学中发现的问题,从课程定位进行研究,探讨了嵌入式系统课程的基本要求,对嵌入式系统理论教学、实践教学和科技创新活动等各个环节做了具体的方法探讨,同时提了几种提高学牛实践技...
《宁波职业技术学院学报》 2014年1期 关键词: "嵌入式技术","课程建设","实践教学","人才培养" 收藏
随着“微时代”的到来,微博、微信、微电影相继出现,“微课程”也应运而生。微课程指的是,时间在十分钟以内,教学目标明确,内容短小,集中说明一个问题的小课程,它以其短小精悍,促进理解,轻松有趣,适合自主学...
《考试与评价》 2014年9期 关键词: "高中信息技术","微课程","教学" 收藏
<p>以廊坊职业技术学院为例,在对课程建设现状分析的基础上,提出了校企全面共建课程方案并实施包括引入H3C企业标准,开展深度校企合作,开发适合的教学项日,实施项日教学法等。</p>
《宁波职业技术学院学报》 2014年3期 关键词: "校企合作","计算机网络技术","项目化课程" 收藏
本文主要以中职学校数控专业的特点以及培养目标为依据,充分考虑学生职业生涯的持续发展,从教学课程体系构建 的指导思想、实训实验室的建设、“双师型”师资队伍的建设等方面对中职学校数控专业的建设思路进行了探...
《文化产业》 2014年11期 关键词: "中职学校","数控专业","课程体系","构建","教学模式" 收藏
本文讨论有关信息技术与课程整合的基本思想和目标,并围绕信息技术与课程整合的基本要求,探讨了几种实现的策略和分别在多媒体课堂环境、校园网络环境、因特网环境和网站开发环境下,把信息技术与课程整合的模式。...
《考试与评价》 2014年2期 关键词: "信息技术","课程","整合" 收藏
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