学生英语口语

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大学英语翻译技巧课作为一门本科公共选修课，不仅有助于提高选课学牛的英汉互译水平，也可被用来强化其商务英语口语应用能力。论述了培养大学牛具有较强的商务英语口语应用能力的意义，商务英语口语教学的原则，并结...

《宁波职业技术学院学报》 2011年6期 关键词: "翻译技巧课","大学牛","商务英语口语","应用能力" 收藏

通过实验、访谈和调查问卷等方法检验了现代多媒体对提升高职学牛英语口语能力的影响。通过对实验数据的统计、调查和访谈结果的处理和分析，表明：现代多媒体对提升高职学牛英语口语能力有一定效果，但要与纸质教材的...

《宁波职业技术学院学报》 2011年4期 关键词: "现代多媒体","高职学生","口语" 收藏

本文着重探讨在中学英语教学中创设口语交际情境,营造口语课堂气氛,激励学生克服口语交际中的胆怯心理,从而有效提高学生英语口语交际的能力。

《英语新世纪》 2012年02期 关键词: "中学英语"," 口语交际能力"," 培养" 收藏

本文展现构建中国大学生英语口语能力评分量表的全过程。首先,通过对国内外相关文献综述得出英语口语能力构成成分调查问卷,将其运用于319名高校英语教师和学生后,通过因子分析得出主要评分维度及各成分对这些维...

《外语测试与教学》 2012年02期 关键词: "中国大学生"," 英语口语能力"," 评分量表"," 因子分析"," 回归分析" 收藏

一些中学生学了多年的英语，然而在与人交往时，却无法自然地用英语口语表达自己的见解和需求，存在一定的交际障碍。时间一长，学生便对英语学习丧失了兴趣。可见，口语交际能力的培养关系到英语教学的成败。...

《考试与评价》 2014年3期 关键词: "中学生","英语" 收藏

随着新课标的普及认识，小学英语课堂变得精彩纷呈。为了避免孩子们的“哑巴英语”现象的发生，老师们都纷纷开始重视小学生英语口语交际的训练与教学。随着英语口语活动的增多，学生们发言踊跃了，积极性高了，语言表...

《考试与评价》 2014年9期 关键词: "英语口语","表达" 收藏

我们学习一门语言的最终目标就是要能够学会与人交际，对中职学生而言学习英语的目的更是要侧重提高学生的口头表达能力，并培养学生的实际英语交际能力。但是英语口语的教学却一直是中职英语教学的最薄弱的环节。所以...

《考试与评价》 2014年11期 关键词: "体验式英语","提高" 收藏

2011版《小学英语课程标准》指出：通过评价，使学生在英语课程的学习过程中不断体验成功与进步，认识自我，建立自信，促进学生综合语言运用能力的全面发展。过去的评价只重视教师对学生的评价，这样不仅存在片面...

《考试与评价》 2014年6期 关键词: "小学生","实践" 收藏

<p>本文就目前我校学生英语口语交际能力的现状和存在的问题进行分析，并结合自己多年的教学经验就如何培养和提高学生英语口语交际能力提出己见和行之有效的教学方法。<br/></p>

《考试与评价》 2014年3期 关键词: "培养","提高","英语口语能力" 收藏

学习英语，其根本目的是用于交际。但受应试观念的影响，在高中英语教学中，口语表达却成为了可有可无的，原因是高考中不考口语。随着社会发展，国际间的交流日益广泛，英语的作用也更加明显。高中阶段是学生将来生活...

《考试与评价》 2015年10期 关键词: "口语教学","学生发展" 收藏