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搜索到与“ 语用探究”相关的文献共 5条
澳大利亚的应用语言学研究与英国和美国不同。在英国和美国,应用语言学是在对国际学生英语教学过程中发展起来的。澳大利亚的应用语言学研究有两个特点:1)深受以各种现代语言为研究对象的应用语言学的影响,这一点...
《忻州师范学院学报》 2008年06期 关键词: "澳大利亚应用语言学"," 现代语言教学"," 移民语言"," 土著语言" 收藏
形体语言在话剧表演中是其重要的组成部分,表演形式的特点固然重要,形体语言的表达亦同样重要。表演作品的观 赏性可以通过表演者形体的体现,让观众可以切实感受到剧中人物的不同的性格特点。本文阐述了话剧表演中...
《文化产业》 2015年8期 关键词: "话剧表演","演员","形体语言" 收藏
作为英语教学的基础环节,英语的词汇教学历来都很受重视。随着近年来英语教学改革的不断深入,很多从事高中英语教学的教师都在探究英语词汇教学的新方法。本文以词块理论为指导,探讨如何将这一理论应用到高中英语词...
《文理导航·教育研究与实践》 2015年10期 关键词: "词汇教学","词块理论","现状分析","策略研究","实施","措施" 收藏
信息技术与学科教学的整合成为十分重要的课题,多媒体的使用要有助于激发学生的兴趣,有助于多层次、多角度地呈现丰富的教学内容,有助于突破教学内容的难点、重点,真正促进学生素质的全面发展。信息化教学课有利也...
《文理导航·教育研究与实践》 2015年10期 关键词: "多媒体","语文教学应用","误区" 收藏
头脑风暴以不限定框架、不批判为前提,鼓励参与者自由思考,以多角度考虑问题激发人们的思维,让参与者提出新的创意、大胆设想、互相补充,最终填补各自存在的知识空隙。把头脑风暴运用到实际教学中可以取得良好的效...
《辽宁师范大学学报(社会科学版)》 2015年2期 关键词: "头脑风暴","图式理论","动机","焦虑","最近发展区","理论","应用" 收藏
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