中学生物

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由中国科学院主办,过程工程研究所承办,苏志国教授主持的中国科学院工业生物技术国际学术研讨会·2007(CAS International Symposium on Industrial Biotech...

《生物产业技术》 2007年01期 关键词: 收藏

就普通高中课程标准实验教科书《生物》必修部分一节课的教学中探究题的编制,通过解题探究;激励;发掘知识的有用性,启迪动机;运用对比,创设问题情境;设计认识冲突;解题;分组探究,创设竞争情境;巡回检查,洞...

《宁德师范学院学报(自然科学版)》 2008年03期 关键词: "新课程"," 生物学"," 教学"," 探究题" 收藏

<正>幼师生是将来的幼儿教师。幼儿认识自然通常是从认识周围常见的动、植物开始的,作为幼儿的启蒙者,要正确地给予幼儿粗浅的生物知识,引导幼儿观

《中学生物学》 2010年12期 关键词: 收藏

从5个方面对中学生物学习中遇到的有关促进作用与抑制作用的问题进行了归纳例析。

《中学生物学》 2011年08期 关键词: "促进作用"," 抑制作用"," 反馈调节" 收藏

问题串是指导生物学探究教学的活动指南、思维起点和诊断反馈。本文总结了利用问题串进行探究教学,即教师围绕探究目标,设置针对性强的问题串,指导并促进学生不断达成探究目标的教学实践。

《生物学教学》 2013年06期 关键词: "生物学探究教学"," 问题串"," 应用" 收藏

采用96孔板微量稀释法，以大肠杆菌、金黄色葡萄球菌、乳链球菌、枯草芽孢杆菌、小麦赤霉病菌、白菜黑斑病菌、西瓜枯萎病菌、葡萄炭疽病菌等为指示菌，对红毛七中分离纯化得到的化合物进行抑菌活性评价．结果表明：...

《陕西科技大学学报（自然科学版）》 2013年2期 关键词: "红毛七","三萜皂苷","抑菌活性","最小抑菌浓度","抗炎","镇痛" 收藏

生物学作为一门自然科学,它的内容生动活泼、丰富多彩、趣味无穷,在实际教学中,可以利用学科特点,开展情感教育。开展情感教育不仅能提高课堂教学效果,而且还能有效地提高学生的生物素养。下面谈谈在生物课堂教学...

《中学教学参考》 2013年23期 关键词: 收藏

氮素作为作物生长必需的大量元素之一,其供应状况直接影响到农业增产增收。施用氮肥对农业生产的发展起着重要的作用,是提高粮食单位面积产量的重要措施之一。我国氮肥用量最多,但是由于施肥方法或农业管理措施的不...

《福建农业学报》 2013年11期 关键词: "土壤"," 氮素"," 迁移"," 转化"," 生物学效应" 收藏

新课改必须面对的一个问题就是如何提高课堂教学的有效性,使课堂教学效益最大化。为此我设计了一个简单的问卷,也做出了相应的问卷分析(均见附录),调查了我校200名不同层次的学生,旨在了解他们对生物学习的兴...

《中学生物学》 2013年06期 关键词: "新课程"," 课堂教学"," 有效性"," 学习兴趣" 收藏

新课改要求实施素质教育，以学生为主导，充分发挥学生的主观能动性，激发学生的学习兴趣，从而形成学生的自发 学习。本文主要是对新课改下高中生物教学存在的问题及其改善措施进行分析论述，希望提供一些有价值的参...

《文化产业》 2014年9期 关键词: "新课改","高中生物","素质教育" 收藏