学科建设机制
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李继硕,神经解剖学家,医学教育家。新中国成立初期即在第四军医大学创建解剖学科教...文化大革命后期他为了加快学科建设，根据国际上科学发展的动向，毅然地集中人力、物力开展向国际上飞跃发展的神经学进军，拟定了以“镇痛机制的神经基础”为中心课题 ...

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构建高校国防教育学科建设意见反馈机制的探索
普通高校国防教育学科建设是一项复杂的系统工程，需要群策群力，其中认真倾听各方意见无疑有助于该工作的顺利进行，作为探索：提倡学科建设核心团队自我反馈；重视业内同行反馈；认真对待学生的反馈；尊重、倾听其他...

《湘潮》 2015年1期关键词: "高等教育","国防教育","意见反馈","学科建设" 收藏