音乐培训
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音乐教师的培训提高一般可分为4个层次:①对不具备合格学历,教学能力比较低的教师,首先要...高中音乐（艺术）教师的培训工作由省集中进行，初中音乐（艺术）教师的培训工作由地区（市、州、盟）间开展协作，分片设点。电视师院、电大应设中学音乐教育 ...

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甘肃少数民族地区音乐师资培训的基本路径
文章立足甘肃少数民族地区音乐师资现状,提出针对不同类型的师资,进行分类培训,协调骨干教师培训与校本培训的观点。其中,骨干教师是有效开展校本培训的重要人力资源,校本培训又可为骨干教师发挥辐射、带动作用提...

《铜陵职业技术学院学报》 2009年03期关键词: "少数民族地区"," 师资现状"," 骨干教师培训"," 校本培训" 收藏
农村音乐教师培训策略的研究
农村专职音乐教师相对较少,尤其在小学,这种现象更是普遍存在。由于音乐教师素质较低,农村现有的教学设施缺乏等因素直接影响了农村音乐课程改革的实施进程。作为教师进修学校的一名培训者,结合自己几年的教学经历...

《阅读与鉴赏(中旬)》 2011年02期关键词: 收藏