教育程度

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  • 提升工目视化营造高效有序的育人环境

    教学工厂(实训中心)是实施T程教育和工程素质教育的实践性教学基地,为充分发挥其教育功能研究实施了工程教育环境的日视化包括设备、工具、物料、品质、作业、安全的日视化,取得了一定的效果。...

    《宁波职业技术学院学报》 2010年6期 关键词: "工程教育环境","视觉思维","日视化" 收藏

  • 我国远研究2014年进展报告

    沿用2013年度进展报告的研究设计,对2014年度我国远程教育研究进行了计量分析和述评。与2013年度相比,研究主题的关注、研究方法的应用、研究主体的分布,既有稳态的延续,也有动态的变化。远程教与学、...

    《远程教育杂志》 2015年06期 关键词: "远程教育"," 年度进展"," 研究主题"," 研究方法"," 研究主体"," 共现分析" 收藏

  • 我国市场化与城镇劳动力回报率变动趋势研究

    文章利用CHIP1995—2013年四个年份数据,结合市场化指数划分各省份不同市场化程度,估计了我国城镇劳动力教育回报率随市场化进程的变化趋势。研究发现:从1995—2013年我国教育回报率扩大了一倍...

    《江淮论坛》 2020年01期 关键词: "教育回报率"," 劳动力"," 市场化程度" 收藏

  • 流动人口受对跨地区流动决策的影响研究

    针对近年来省内跨市流动比例不断上升的现象,文章利用2017年中国流动人口动态监测调查数据对流动人口受教育程度如何影响流动距离及跨区流动决策进行了研究,结果表明:(1)由于不同受教育水平流动人口在信息接...

    《中国人口科学》 2020年01期 关键词: "流动人口"," 受教育程度"," 流动距离"," 省内跨市流动" 收藏

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