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存在主义教育思潮基本上是一种主观主义的教育思潮,它产于一次大战后的德国,二次大战后流...存在主义教育否认“外界因素”对个性形成的作用，认为个人是“教育的主体”，教育首先要使学生意识到“个人的存在”，理会到自己的“孤立无地位”的处境，感到 ...
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