英语交际

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吴信强编著,上海交通大学出版社1990年6月出版。大32开,435页。以功能意念为纲,共列功

搜索到与“ 英语交际”相关的文献共 14

  • 试论走出教学法的认识误区

    随着社会经济的飞速发展,英语教学面临着新的挑战。英语已成为获取和交流信息的必不可少的手段,其地位的重要性亦是毋庸置疑的。如何使学生在英语语言能力方面适应社会的需求,历来是大学英语教学面临的课题。长期以...

    《福建商学院学报》 2006年06期 关键词: "教学法"," 语言能力"," 误区" 收藏

  • 差异的文化探源

    交际语是言语活动的有机组成部分。由于东西方文化的差异,英汉交际语的表达方式存在一定的差异。这些差异不仅会妨碍正常的交往,而且会产生某种文化冲突。本文从英汉民族的文化价值差异方面分析了英汉交际语差异产生...

    《现代职业教育研究》 2007年01期 关键词: "交际语言"," 文化差异"," 英语教学" 收藏

  • 如何培养中学生的能力

    本文着重探讨在中学英语教学中创设口语交际情境,营造口语课堂气氛,激励学生克服口语交际中的胆怯心理,从而有效提高学生英语口语交际的能力。

    《英语新世纪》 2012年02期 关键词: "中学英语"," 口语交际能力"," 培养" 收藏

  • 笔译教学中专业学生的跨文化能力培养模式及其效果

    笔译与跨文化交际有着紧密联系,在笔译教学中培养学生的跨文化交际能力是可行的。一项对比教学实验的结果表明:新笔译教学模式对提高学生的跨文化敏感度整体水平没有显著促进作用,但对差异认同感有显著积极影响;同...

    《重庆高教研究》 2013年3期 关键词: "笔译","跨文化交际能力","跨文化敏感度","差异认同感" 收藏

  • 探索初中教学方案的思路构建

    随着经济全球化的迅速发展,英语已成为全球通用语言。因此要与时俱进,我国就要在英语教育上加大力度。初中英语教育是我国英语教育的基础阶段,对学生将来英语的学习起着至关重要的作用。学习英语的目的并不只是会认...

    《考试与评价》 2014年6期 关键词: "初中英语","交流能力","教学模式" 收藏

  • 中学生心理障碍及对策

    一些中学生学了多年的英语,然而在与人交往时,却无法自然地用英语口语表达自己的见解和需求,存在一定的交际障碍。时间一长,学生便对英语学习丧失了兴趣。可见,口语交际能力的培养关系到英语教学的成败。...

    《考试与评价》 2014年3期 关键词: "中学生","英语" 收藏

  • 培养学生能力的几点体会

    <p>加强对学生口语训练,培养口语能力,是由知识转变成能力的具体过程。<br/></p>

    《考试与评价》 2014年2期 关键词: "口语训练","交际能力" 收藏

  • 中学词汇法教学及其环境营造

    交际法(Communicative Language Teaching)对词汇教学具有意义,可通过在课堂教学中尽量使用英语,将目标词汇贯穿于语境中,运用小组活动和游戏教学等多种交际法的教学形式及环境营...

    《考试与评价》 2014年3期 关键词: "中学英语","汇交际法" 收藏

  • 如何培养和提高中职学生能力

    <p>本文就目前我校学生英语口语交际能力的现状和存在的问题进行分析,并结合自己多年的教学经验就如何培养和提高学生英语口语交际能力提出己见和行之有效的教学方法。<br/></p>

    《考试与评价》 2014年3期 关键词: "培养","提高","英语口语能力" 收藏

  • 以跨文化为导向的高职文化教学

    <p>在高职公共英语教学中,加强英语文化教学,有利于学习者正确使用英语,提高英语交际能力。<br/></p>

    《天津中德职业技术学院学报》 2015年5期 关键词: "文化教学","跨文化交际","动态文化","文化反思" 收藏

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