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科学人文主义"以学生为主体"的现代教育评价体系遵循"激励学生进步"为主要目的的教学评价方式。良好的教学评价将会有利于促进教学质量的提高和学生进步。2006年教育部12号文件明确指出,我国高校音乐学(教...
《潍坊学院学报》 2015年01期 关键词: "地方本科院校"," 教学评价"," 形成性评价"," 终结性评价" 收藏
音乐表演作为一种建构地方的社会实践而存在。中国少数民族内部存在阶层与差异性,并按照阶级、地位、地区和社会性别等进行划分。身处蒙汉杂居区的蒙古族,其内部存在着明显的分化与分层。他们中的一些人将本民族的音...
《中国音乐》 2020年01期 关键词: "节庆仪式"," 地方性"," 族群认同" 收藏
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