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德国远距离教育专家彼德斯提出的远距离教育理论。他认为远距离教育只属于现代,它不可能...没有产业革命,没有现代科学技术的进步,没有现代的邮政、交通、电子通信、广播电视等工业化社会的技术成果,就不会有远距离教育。据此,彼德斯把传统的、面授的 ...
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大众文化作为一种文化形态,具有政治表达、社会整合、情感培育等意识形态功能。大众文化冲淡了大学生对主流意识形态的政治信仰、冲击着大学生的主导价值观、威胁着大学生主流意识形态的安全、削弱了高校主流意识形态...
《学术探索》 2014年03期 关键词: "大众文化"," 新媒体"," 主流意识形态教育" 收藏
本文在阐述生物学知识的教育形态的基本含义的基础上,提出了通过提供知识背景、还原发现过程、设计问题情境以及创造体验机会诸策略开发知识的教育形态。
《生物学教学》 2017年03期 关键词: "生物学教学"," 教育形态"," 教学策略" 收藏
为了遏制新冠肺炎疫情的传播,全球大部分学校被迫关停,大规模在线学习成为"停课不停学"的不二选择。这次超大规模的在线教育实践,呈现出以弹性教学和主动学习为基本特征的新型教育教学形态,不仅凸显了教育信息化...
《现代远程教育研究》 2020年03期 关键词: "未来教育"," 教学形态"," 弹性教学"," 主动学习"," 智慧教育" 收藏
自然主义教育学以"自然"的不同内涵而有不同历史形态。亚里士多德、夸美纽斯与卢梭为其代表人物。亚里士多德的自然主义教育,以人的潜能为自然,以城邦需要为其补缀,是古雅典自由教育反省的结果;他对教育艺术和良...
《教育学报》 2020年02期 关键词: "自然主义教育"," 亚里士多德"," 夸美纽斯"," 卢梭"," 教育艺术化"," 理论形态" 收藏
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