示范。

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幼儿园直观教学法之一。是教师通过自己或幼儿的动作、语言、声音或作品,为幼儿提供模仿...示范时要注意每一次出示范例应适当维持一定时间,让幼儿有充足时间感知清楚,而动作示范则需要适当放慢频率,每次示范的量要适当,太多容易引起幼儿疲劳,使他们 ...

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